MODIFICABILIDAD COGNITIVA I

TEORÍA DE LA MODIFICABILIDAD ESTRUCTURAL COGNITIVA

Un relevante psicólogo rumano conocido como Reuven Feuerstein fue quien dirigió gran parte de sus trabajos teóricos al desarrollo psicológico cognitivo, en donde determina que la inteligencia se desarrolla en estados; es decir, que no es fija, sino que por el contrario es modificable. Realizó exhaustivas y reconocidas investigaciones afines a teorías propias y la aplicación de sistemas de estructura cognitiva modificable.

Dentro de sus diferentes análisis y trabajos llevó a cabo el Programa de Enriquecimiento Instrumental (PEI); el cual, se asienta en la conocida “Teoría de la Modificabilidad Cognitiva Estructural”. Esta determina el individuo como un ser modificable y, por lo tanto, tiene la capacidad de optimizar su rendimiento intelectual.  Es importante mencionar que la teoría de dicho psicólogo posee aportes técnicos y teóricos de Piaget y de Vygotsky.

EJERCICIO DE MODIFICABILIDAD COGNITIVA I

La experiencia realizando esta actividad es en su totalidad novedosa, ya que pertenecen a ese tipo de actividades creativas y poco conocidas por algunos docentes pero que tienen una finalidad esencial para el desarrollo de las habilidades cognitivas y fomentan una actitud motivadora para llevar a cabo dicho proceso.

VIDEO GUÍA

Este corto animado presenta una simulación de entrevista al psicólogo Feuerstein en donde explica la aplicación de su teoría y los efectos positivos que trae consigo. 

https://www.youtube.com/watch?time_continue=7&v=ZoZMh8lhGOY

Febrero 03 - 2018